Actualizaciones del Comité

Noticias de la Mesa Directiva de WATG

Durante noviembre, la Junta de WATG terminó de evaluar nuestra exitosa conferencia virtual del mes de octubre "Manos y Mentes Activas: Hoy más que Nunca", y comenzó a elaborar planes concretos para el futuro. Hay mucho trabajo por hacer y tenemos un grupo central de miembros dedicados de la junta, todos voluntarios, para liderar el camino. Desde 1972, la misión de WATG ha sido sensibilizar al público sobre las necesidades únicas de las personas con habilidades excepcionales, y los objetivos de nuestro comité lo reflejan.
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Nuestro Comité de Programación está encargado de desarrollar y presentar la programación con respecto a la educación especial de estudiantes con habilidades excepcionales a lo largo del estado. Los objetivos del comité para 2021 son:

• Planificar y presentar otra conferencia estatal exitosa en 2021 (favor estar atento a los detalles a medida que surgen)
• Crear y compartir una serie de seminarios en las redes sociales con respecto a temas sobre la educación especial de estudiantes con habilidades excepcionales  para padres, administradores y educadores.
• Crear y promover una "sesión de escucha" virtual de Coordinadores. Esta es una oportunidad para que los coordinadores y especialistas en el área de la educación a nivel estatal para compartir sus ideas, sus desafíos y celebraciones
• Explorar la idea de un #WIgtchat virtual en Twitter
• Asociarse con el Belin-Blank Institute y el Dr. Scott Peters para promover el trabajo del equipo encargado del proceso de Aceleración 

Nuestro Comité de Acción Gubernamental se comprometió a estos objetivos:

• Mantenerse al tanto de la legislación, los presupuestos y las acciones a nivel local, estatal y nacional en áreas que afectan a estudiantes con habilidades excepcionales y la educación especial.
• Reunirse con los legisladores, virtual o presencialmente, para proporcionar información, responder preguntas, hacer solicitudes y hacer un seguimiento de los elementos relacionados con cuestiones de la educación de estudiantes con habilidades excepcionales. 
• Formular y plantear preguntas a los candidatos que se postulan para el cargo de Superintendente Estatal de las Escuelas de Wisconsin
• Compartir las respuestas de los candidatos a Superintendente Estatal con los miembros de la organización WATG

Nuestros objetivos del Comité de Membresía incluyen los siguientes:

• Crear una encuesta para nuestros miembros para averiguar exactamente lo que nuestros miembros desean de nuestra organización
• Aumentar nuestra membresía, lo cual ayudará a nuestro comité de acción gubernamental y las peticiones con los legisladores.
• Continuar el acercamiento a posibles socios y patrocinadores en Wisconsin
• Aumentar la membresía de WATG de maestros de pre-servicio en Wisconsin
• Aumentar el número de miembros de la junta, teniendo en cuenta la diversidad como un resultado deseable
• Trabajar más estrechamente con CESA (Cooperative Education Service Agencies) en Wisconsin para ofrecer desarrollo profesional en temas educativos

Además, la Junta Directiva decidió crear un grupo de de “Trabajo Especial” dedicados para abordar proyectos a corto plazo, los cuales serán muy importantes durante el próximo año. Este grupo de trabajo, complementarán el trabajo de la junta directiva y nos ayudarán a alcanzar nuestra misión. Nuestros grupos de trabajo incluyen:

• NUMATS (Northwestern University Midwest Academic Talent Search?
• Premios y becas
• Avisos en la plataforma virtual Google
• Revisión de políticas
• Contratación de pasantes
• Redes sociales
• AP/Honores/Equidad y Justicia social

Al igual que con cada obra importante, se puede lograr mucho cuando muchas mentes, manos y corazones trabajan juntos. Si tiene tiempo y talento para compartir y ayudarnos a lograr nuestros objetivos, póngase en contacto con nosotros en www.watg.org. Este sería un buen regalo de nuevo año para los niños en Wisconsin (y para usted), y nos encantaría tenerlo "a bordo". Por favor piensa en unirse a nosotros. Juntos podemos cambiar el futuro.

(WATG extiende un sentido de gratitud al Dr. German Diaz de las Escuelas Públicas de Milwaukee por ayudarnos con la traducción de este artículo en Español para nuestras familias de habla hispana y nuestros educadores. Esta traducción también se puede encontrar en nuestra página web). ​