Encantada con Encanto

En el boletín del mes pasado, escribí sobre los beneficios de la biblioterapia y la videoterapia cuando se trabaja con niños y adolescentes dotados; este mes tuve la oportunidad de poner en práctica mis conocimientos, ya que vi y disfruté mucho la película Encanto de Disney con miembros de mi familia. Mientras veía la película, pensé en los mensajes para todos nosotros, desde los más pequeños hasta los más grandes. Encanto es un excelente ejemplo de una película con temas profundos y temas ricos, perfectos para la discusión. Aunque no volveré a contar la película (definitivamente deberías hacer palomitas de maíz y disfrutarla con tus seres queridos), ofreceré algunas preguntas para debatir cuando la veas.
 
Ubicado en la casita mágica de la familia Madrigal en Colombia, Encanto nos transporta a un mundo imaginativo y que nos invita a la reflexión. Creo que es especialmente relevante para la población dotada porque gran parte de la película se centra en los dones y talentos. Algunos temas que emergen incluyen el perfeccionismo, el estrés, la honestidad, los celos, la envidia, el miedo, la decepción, la pérdida, las altas expectativas, las ilusiones, la soledad, la autoconfianza y las dudas, la responsabilidad por los "regalos" y los misterios de las posibilidades, entre otros. . Algunas preguntas para debatir antes y después de ver la película podrían incluir las siguientes:

• ¿Qué son los dones y talentos? ¿En qué se parecen y/o en qué se diferencian en varios personajes? ¿En qué se parecen y en qué se diferencian en las personas? ¿Esto es bueno o malo?
• ¿Todo el mundo tiene dones y talentos? ¿Por qué o por qué no?
• ¿Qué sucede cuando usamos nuestros talentos de manera efectiva? ¿Qué sucede cuando no usamos nuestros talentos o los usamos de manera inapropiada?
• ¿Podemos perder nuestros talentos con el tiempo? ¿Se puede desarrollar un talento con el tiempo? Si es así, ¿cómo, cuándo o por qué?
• ¿Siempre es bueno tener talentos? ¿Pueden los talentos ser alguna vez una carga? ¿Vale la pena tener talentos?
• ¿Qué tienen de bueno o de malo las expectativas que vienen con los dones y talentos? ¿De quién son las expectativas? ¿Son justas esas expectativas?
• ¿Qué pasa si (incluso con todos mis dones y talentos) nunca soy lo suficientemente bueno?
• ¿De qué manera tener una visión (y alguien que crea en ti) te ayuda a realizar tu/s talento/s?
• ¿Qué pasa si decir tu verdad/usar tus talentos empeora las cosas?
• ¿Somos verdaderamente más que nuestros dones y talentos? ¿Cómo es esto posible? Si esto es cierto, ¿por qué es importante?
• ¿Somos todos el milagro de alguien? ¿Puedes pensar en un ejemplo en tu vida o en la vida de otra persona?
• ¿Es “arder intensamente” un regalo o una carga? ¿Por qué o por qué no?

 
Claramente, las posibilidades para explorar Encanto son ilimitadas y encantadoras. Al verlo con mi familia, estaba interesada en las conclusiones de todos, desde un niño de tres años hasta un septuagenario. El niño de tres años lo resumió perfectamente…”todos tenemos sueños en nuestro cerebro; solo tenemos que dejarlos salir”. Esto fue realmente perceptivo, en mi opinión.
 
En un futuro cercano, espero que encuentre tiempo para ver Encanto. La animación es fabulosa, la música definitivamente memorable y los temas atemporales y provocativos. Sobre todo, permítase tiempo para reflexionar sobre los significados de su vida, las vidas de los miembros de su familia y las vidas de sus alumnos. Permita que la videoterapia amplíe su pensamiento.
 
Como siempre, doy la bienvenida a sus pensamientos. Juntos crecemos.
 
Jackie Drummer, ex Presidenta y Asesora de la Junta Directiva
Asociación de WI para Talentosos y Dotados
 
(WATG desea extender un enorme agradecimiento a la Dra. Martha Aracely Lopez de las Escuelas Públicas de Milwaukee por traducir este artículo al español para nuestras familias y educadores hispanohablantes. La traducción también se puede encontrar en los blogs de nuestro sitio web)